Articoli che riguardano il periodo che precede quello in cui ho iniziato a insegnare.
Durante il periodo delle lezioni all’Accademia di Brera (2006-2010), sebbene le pressioni da parte di docenti e ambiente in generale non mancassero, non mi sono mai concentrato su una ricerca artistica personale propriamente detta; mi interessava di più seguire le lezioni teoriche affiancando ad esse esperimenti estetici e pratica lavorativa nel settore pubblicitario. Nel 2011 … [Read more…]
[…] commettete un notevole errore di valutazione se pensate che la psicologia in quanto scienza delle leggi della mente vi consenta di dedurre programmi definiti e schemi e metodi d’istruzione per un immediato uso scolastico. La psicologia è una scienza e l’insegnamento un arte. Le scienze non generano mai direttamente le arti. É necessaria la … [Read more…]
Tra tutti gli insegnanti che ho avuto nella mia vita quello che ha maggiormente condizionato il modo in cui intendo la pratica pedagogica è Antonio Caronia, Professore di Sociologia dei Processi Culturali all’Accademia di Belle Arti di Brera e di Culture Digitali alla Nuova Accademia di Belle Arti di Milano. Spesso Antonio identificava nell’insegnamento una … [Read more…]
In questo articolo vi presento due monasteri buddhisti a cui sono molto legato: uno in centro a Milano, EnsoJi, e l’altro sull’Appennino Tosco Emiliano, SanboJi. Non si tratta solamente di un luogo o di un’associazione di persone: il “Sangha della Foresta di Bambù” è una comunità aperta che mi ha accolto e che è diventata … [Read more…]
Alterazioni Video è uno dei collettivi artistici di successo composto anche da ex studenti del corso di Nuove Tecnologie per l’Arte dell’Accademia di Brera. Durante gli studi erano un esempio di chi era risucito a raggiungere la ribalta internazionale mantenendo delle proposte interessanti e irriverenti. Nel 2010 lanciano il manifesto della pratica del TURBOFILM, dieci … [Read more…]
La narrazione sulla cospirazione è un vero e proprio genere narrativo, è questa l’assunzione da dove parte il progetto artistico transmediale del collettivo IO-Cose A Crowded Apocalypse. All’alba di questi processi immaginativi potremmo mettere la stagione novecentesca segnata dal pensiero dei filosofi del sospetto: Marx, Nietzsche e Freud, che pur nelle loro profonde differenze sono … [Read more…]
Ogni volta quando inizio il Laboratorio di Fotografia per prima cosa tengo la classe nel buio per qualche momento. É bello percepire le reazioni degli studenti in questa condizione, si crea un po’ di imbarazzo. Rompo il silenzio spiegando che il motivo per cui i fogli da disegno ci vengono forniti bianchi è lo stesso … [Read more…]
Nel 2013 si è svolto ST InnovationCUP, uno dei più interessanti progetti di incubazione e ricerca in relazione con l’arte, la cultura e l’innovazione in Italia. Un concorso di idee che si è poi sviluppato con le pratiche dell’Open Research in dinamiche aperte e comuni tipiche della produzione artistica. L’ente promotore era ST Microelectronics azienda … [Read more…]
La stagione si faceva bella e Milano non sembrava lei. In Accademia giravano voci che facevano presagire che qualcosa di grosso sarebbe successo nei mesi seguenti. Un collettivo che prendeva il nome di Lavoratori dell’Arte aveva aperto un varco nell’immaginario milanese lanciando iniziative riguardanti l’apertura di un Nuovo Centro per le Arti e la Cultura … [Read more…]
Frank Ostaseski è uno dei fondatori del Zen Hospice Project di San Francisco, il primo centro di accompagnamento al fine vita degli Stati Uniti e del mondo. Dirige il Metta Institute, istituzione nata per fornire un’offerta di formazione professionale basata sui principi del Buddhismo Zen a medici, psicologi, infermieri, operatori sanitari e del benessere che … [Read more…]